4B - Empatia w matematyce
Uczniowie klasy 4b zrealizowali I moduł innowacji pedagogicznej „Empatia w matematyce”, łączący matematykę z edukacją ekologiczną i techniką. Pracując w grupach, do których trafili dzięki losowaniu karteczek z nazwami surowców, uczniowie wykonywali obliczenia dotyczące oszczędzania zasobów, ograniczania odpadów, segregacji i recyklingu. Wspólnie stworzyli plakat „Mniej odpadów dla Ziemi”, a zdobytą wiedzę utrwalili, rozwiązując zadania na kartach „Ekodetektywa”. Nie zabrakło również kreatywnych działań! Z materiałów przeznaczonych do ponownego wykorzystania dzieci wykonały między innymi plastikowe gniotki, zabawki, świąteczny lampion i ozdoby, pokazując, że odpady mogą zyskać drugie życie. Zajęcia rozwijały umiejętności matematyczne, kreatywność i współpracę, a także uczyły empatii. Uczniowie przekonali się, że troska o planetę, wspólne dobro i przyszłość kolejnych pokoleń jest wyrazem odpowiedzialności za innych i otaczający nas świat. Bo małe codzienne decyzje mają znaczenie, a troska o Ziemię zaczyna się od nas samych!