Szkoła Podstawowa nr 4 im. Komisji Edukacji Narodowej
w Łodzi

ROZDZIAŁ VI

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW; NAGRODY I KARY

§30

1. Katalog praw ucznia wynika z przepisów prawa polskiego oraz obowiązujących międzynarodowych aktów prawnych:

1) Uczeń ma prawo do informacji, czyli do:

1. a) otrzymywania informacji z różnych źródeł wyrażających różne koncepcje filozoficzne i różny światopogląd, stosownych do jego wieku i zdolności percepcji;
2. b) otrzymywania informacji dotyczących ucznia o podejmowanych w jego sprawie decyzjach zwłaszcza o przeniesieniu do innej klasy, szkoły, ocenach, skutkach decyzji jego dotyczących, karach, nagrodach;
3. c) znajomości programów nauczania, wymagań edukacyjnych, zasad i form sprawdzania jego osiągnięć oraz ich oceniania, jawności ocen;
4. d) dostępu do informacji na temat życia szkolnego;
5. e) dostępności wiedzy o prawach i uprawnieniach warunkujących korzystanie z nich oraz dostępności wiedzy o procedurach dochodzenia swoich praw.

2) Uczeń ma prawo do nauki, czyli do:

1. a) pobierania bezpłatnego nauczania w zakresie ramowych planów nauczania;
2. b) nauczania w kierunku jak najpełniejszego rozwoju jego osobowości, talentów, zdolności umysłowych i fizycznych; rozwijania szacunku do praw człowieka, szacunku do rodziców, Ojczyzny, tożsamości narodowej, kulturowej i języka;
3. c) przygotowania do odpowiedzialnego życia w społeczeństwie.

3) Uczeń ma prawo do swobody/wolności wypowiedzi, czyli do:

1. a) możliwości wypowiadania się zgodnie z własnym światopoglądem;
2. b) możliwości wypowiadania opinii na temat spraw ważnych w życiu szkoły, klasy, samorządu;
3. c) możliwości wyrażania opinii, przedstawiania stanowiska we własnej sprawie zwłaszcza w sytuacji konfliktu.

4) Uczeń ma prawo do wolności myśli, sumienia i wyznania, to znaczy:

1. a) ma możliwość uzewnętrzniania przekonań religijnych i światopoglądowych;
2. b) ma prawo do równego traktowania niezależnie od wyznawanej religii i światopoglądu;
3. c) ma prawo do tolerancji wobec mniejszości religijnej, kulturowej, etnicznej.

5) Uczeń ma prawo do wolności od poniżającego traktowania, co oznacza:

1. a) zakaz stosowania jakiejkolwiek przemocy fizycznej i psychicznej.
2. b) poszanowanie godności ucznia – zakaz obrażania, poniżania, wyśmiewania, stosowania presji psychicznej;
3. c) poszanowanie dobrego imienia oraz prywatnej własności ucznia.

6) Uczeń ma prawo dochodzenia należnych mu praw:

1. a) uczeń ma prawo odwołania się od decyzji nauczyciela do wychowawcy lub szkolnego Rzecznika Praw Ucznia, który, po rozpatrzeniu sprawy, w jego imieniu podejmuje negocjacje z nauczycielem;
2. b) uczeń i jego rodzice mają prawo odwołania się od decyzji nauczyciela lub rady pedagogicznej do dyrektora szkoły, który zobowiązany jest w ciągu 7 dni rozpatrzyć odwołanie i o swojej decyzji powiadomić pisemnie ucznia i jego rodziców;
3. c) uczeń i jego rodzice mają prawo odwołania się od decyzji dyrektora do organu nadzorującego szkołę; w przypadku negatywnego rozpatrzenia skargi przysługuje im prawo zwrócenia się o pomoc do Rzecznika Praw Dziecka;
4. d) uczeń i jego rodzice mają prawo odwołania od wymierzonej kary, według zasad określonych w § 38 statutu.

7) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym.

8) korzystania z pomocy szkoły w przezwyciężaniu niepowodzeń szkolnych i w innych wypadkach losowych;

9) organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi szkoły w porozumieniu z dyrektorem.

10) organizowania życia szkolnego i pozaszkolnego umożliwiającego zachowania właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspakajania własnych zainteresowań;

11) czasu wolnego;

12) uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych;

13) korzystania z poradnictwa psychologicznego i pedagogicznego w szkole oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej;

14) korzystania z pomieszczeń szkolnych, środków dydaktycznych, sprzętu, księgozbioru biblioteki podczas zajęć szkolnych i pozalekcyjnych;

15) wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową, wolontariat;

16) uczeń ma prawo dochodzenia należnych mu praw co oznacza, że:

1. a) uczniowi i jego rodzicom przysługuje prawo założenia skargi w przypadku naruszania w ich ocenie praw i dobra dziecka przez nauczyciela w pierwszej kolejności do Pedagoga szkolnego lub rzecznika Praw Ucznia zwanego dalej Rzecznikiem,
2. b) skarga, o której mowa w pkt.6 litera a) winna być przedstawiona w formie pisemnej lub ustnej do protokołu i zawierać opis sytuacji oraz zarzuty dotyczące sprawy.
3. c) Pedagog szkolny wraz z Rzecznikiem podejmują rozmowy między stronami, analizują wydarzenie, zapoznają się ze stanowiskiem świadków oraz przygotowują dokumentację w ciągu 5 dni roboczych od powzięcia informacji.
4. d) Pedagog szkolny po przeprowadzeniu postępowania wyjaśniającego informuje o sprawie dyrektora Szkoły i przekazuje stosowną dokumentację.
5. e) dyrektor Szkoły po powiązaniu informacji dokonuje analizy dokumentacji i powiadomienia o decyzji ucznia i jego rodziców.
6. f) w przypadku gdy w ocenie dyrektora Szkoły wystąpiło naruszenie praw i dobra ucznia lub przypuszczenie naruszenia tych praw, dyrektor Szkoły zawiadamia o popełnieniu czynu rzecznika dyscyplinarnego w ciągu 3 dni roboczych od dnia powzięcia wiadomości o popełnieniu czynu.
7. g) w przypadku braku satysfakcji uczeń lub jego rodzice mają prawo do dalszego postępowania, zgodnie z innymi przepisami.
8. h) dopuszcza się możliwości skierowania skargi bezpośrednio do dyrektora Szkoły, który w ciągu 3 dni roboczych do powzięcia informacji, przeprowadza postępowanie wyjaśniające z udziałem pedagoga szkolnego i Rzecznika Praw Ucznia.
9. i) w przypadku gdy w ocenie dyrektora Szkoły wystąpiło naruszenie praw i dobra dziecka lub przepuszczenie naruszenia tych praw i dobra dziecka lub przypuszczenie naruszania tych praw, dyrektor szkoły zawiadamia rzecznika dyscyplinarnego zgodnie z odrębnymi przepisami.
10. Uprawnienia uczniowskie wynikające z prawa oświatowego:

1) uczeń może zdawać egzamin poprawkowy na zasadach określonych w § 83 statutu szkoły;

2) uczeń może zdawać egzamin klasyfikacyjny na zasadach określonych w § 82 statutu szkoły;

3) uczeń i jego rodzice mają prawo do ubiegania się o podwyższenie przewidzianych rocznych ocen klasyfikacyjnych wyższych zgodnie z § 72 statutu szkoły;

3. Uprawnienia ucznia wynikające z wewnątrzszkolnych regulaminów i zarządzeń dyrektora dotyczących:

1) samorządności uczniowskiej – uczniowie mają prawo do:

1. a) opiniowania projektu oceny zachowania swoich kolegów;
2. b) wyłonienia w demokratycznych wyborach swoich przedstawicieli kierujących społecznością uczniowską i działających w ich interesie;
3. c) otrzymania od nauczycieli pomocy organizacyjnej i merytorycznej w pracy samorządu uczniowskiego, szczególnie w zakresie przestrzegania zasad demokracji w szkole i organizacji wolontariatu;
4. d) wyboru rzecznika praw ucznia spośród nauczycieli;
5. e) zgłaszania swoich problemów rzecznikowi praw ucznia, pedagogowi szkolnemu i wychowawcy klasy;
6. f) udziału w zagospodarowaniu sali lekcyjnej, przydzielonej klasie według projektu zaakceptowanego przez wychowawcę.

2) przygotowania i przebiegu zajęć lekcyjnych – uczeń ma prawo do:

1. a) znajomości celów i zadań lekcyjnych oraz jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji;
2. b) dodatkowej pomocy nauczyciela w przypadku trudności z opanowaniem treści;
3. c) odpoczynku podczas przerwy międzylekcyjnej;

§30a

1. Uczniowie niebędący obywatelami polskimi oraz obywatele polscy, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświatowych innych państw, mają prawo do:

1) organizacji dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego w formie zajęć lekcyjnych jako języka obcego, w celu opanowania języka polskiego w stopniu umożliwiającym udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych;

2) dodatkowych zajęć wyrównawczych w zakresie przedmiotów nauczania, z których uczniowie potrzebują wsparcia, aby wyrównać różnice programowe;

3) nauki języka i kultury kraju pochodzenia prowadzonej przez placówki dyplomatyczne lub konsularne kraju ich pochodzenia działające w Polsce albo stowarzyszenia kulturalno-oświatowe danej narodowości;

4) nauki w oddziałach przygotowawczych;

5) do wsparcia przez osobę władającą językiem kraju pochodzenia, zatrudnioną w charakterze pomocy nauczyciela jako asystenta międzykulturowego;

6) organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej w trybie i formach przewidzianych dla obywateli polskich.

2. Formy wsparcia, o których mowa w ust. 1, są organizowane na warunkach określonych w odrębnych przepisach prawa.
3. Osoby niebędące obywatelami polskimi, podlegające obowiązkowi szkolnemu, które nie znają języka polskiego albo znają go na poziomie niewystarczającym do korzystania z nauki, mają prawo do dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego.

§32

1. Uczniowie mają obowiązek:

1) przestrzegania postanowień statutu, zarządzeń dyrektora, uchwał rady pedagogicznej i regulaminów szkolnych;

2) właściwego zachowania się podczas zajęć lekcyjnych, w szczególności:

1. a) punktualne i systematycze przychodzenie na wszystkie zajęcia;
2. b) rozpoczynanie i kończenie zajęć w ustalonym porządku;
3. c) dbanie o swpólne dobro, ład i porządek;
4. d) okazywanie szacunku nauczycielom, innym pracownikom szkoły i uczniom;
5. e) (uchylono);
6. f) umożliwianie sobie i innym uczniom pełnego uczestnictwa w zajęciach;

3) ubierać się zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi, z zastrzeżeniem, że niedozwolone jest noszenie stroju zawierającego elementy nawołujące do nienawiści, dyskryminujące lub sprzeczne z prawem bądź stwarzające zagrożenie dla bezpieczeństwa innych uczniów, nauczycieli lub pracowników szkoły oraz nosić strój galowy podczas uroczystości szkolnych;

4) przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do innych uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły;

5) godnego reperentowania szkoły na zewnątrz;

6) przestrzegania zasad bezpieczeństwa;

7) usprawiedliwiania każdorazowej nieobecności w szkole;

8) korzystania na terenie szkoły z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych z poszanowaniem zasad współżycia społecznego, w tym szczególności prawa do prywatności uczniów i nauczycieli i prawa do niezakłóconego przebywania na terenie szkoły:

1. a) zakaz używania telefonów w czasie przerw, w sytuacjach nagłych informacje przekazywane są rodzicom za pośrednictwem sekretariatu szkoły,
2. b) szkoła nie bierze odpowiedzialności za posiadany przez ucznia sprzęt elektroniczny, który uległ zniszczeniu lub zagubieniu,
3. c) telefony komórkowe i inne urządzenia elektroniczne mogą być wykorzystywane przez uczniów wyłącznie na lekcjach w celach edukacyjnych za zgodą nauczyciela lub na jego polecenie;

9) przestrzegania zasad zwalniania z zajęć edukacyjnych;

1. a) zwolnienie ma formę pisemną;
2. b) jest podpisane przez uprawnioną osobę;
3. c) zwolnienie przekazuje się wychowawcy klasy a w przypadku jego nieobecności, nauczycielowi prowadzącemu zajęcia, których zwolnienie dotyczy;

10) dbania o mienie szkoły;

11) poszanowania symboli narodowych, międzynarodowych i związanych z tradycją i ceremoniałem szkoły;

12) okazywania szacunku obecnym oraz byłym nauczycielom i pracownikom szkoły;

13) dbania o miejsca pamięci narodowej powierzone opiece szkoły;

14) dbanie o zachowanie walorów ekologicznych otoczenia szkoły i najbliższej okolicy;

15) pilnowania własnego mienia, przedmiotów wartościowych i pieniędzy przynosz

do szkoły – Szkoła nie ponosi odpowiedzialności materialnej za przedmioty wartościowe (w tym telefony komórkowe, zegarki) i pieniądze.

2. Uczeń w trakcie zdalnej nauki zobowiązany jest do:

1) kontrolowania realizacji treści nauczania, odrabiania i odsyłania terminowo zadań domowych, prac kontrolnych; w przypadku trudności z przekazaniem pracy drogą elektroniczną uczeń bądź rodzic ma obowiązek dostarczyć ją do sekretariatu szkoły i o zaistniałym fakcie poinformować nauczyciela przedmiotu;

2) kontaktowania się z nauczycielem za pomocą ustalonych narzędzi w godzinach zgodnych z tygodniowym planem lekcji lub w czasie ustalonym indywidualnie z nauczycielem; brak informacji zwrotnych od ucznia w czasie zajęć (brak odpowiedzi ustnych) jest równoznaczny z jego nieobecnością na zajęciach i zostaje odnotowany w dzienniku;

3) aktywnego uczestniczenia w zajęciach online, punktualnego logowania się na lekcję oraz na prośbę nauczyciela, pracy z włączoną kamerą i mikrofonem.

3. W przypadku nieobecności wychowawcy i nauczyciela przedmiotu uprawniony do zwolnienia ucznia jest wicedyrektor lub dyrektor.
4. Usprawiedliwienie, w związku z nieobecnością na zajęciach rodzic lub prawny opiekun ucznia jest zobowiązany dostarczyć wychowawcy oddziału w ciągu 7 dni (bez konieczności podawania przyczyny absencji). Usprawiedliwienia należy dokonać poprzez dziennik elektroniczny.
5. W przypadku zaobserwowania przez wychowawcę systematycznej, usprawiedliwionej nieobecności ucznia, może on skontaktować się z rodzicami ucznia i poinformować o swoich spostrzeżeniach lub zrobić to za pośrednictwem dyrektora szkoły.
6. W przypadku dalszego, systematycznego usprawiedliwiania nieobecności ucznia, szkoła może zgłosić swoje podejrzenie o braku realizowania obowiązku szkolnego do sądu rodzinnego.