Świetliczaki wykonały dwa ostatnie zadania z projektu edukacyjnego "Europa i ja". Zadanie czwarte polegało na dowiedzeniu się co koniecznie trzeba zobaczyć w poznawanym przez nas państwie. Dzieci obejrzały prezentację multimedialną, na której podziwiały zdjęcia m.in najważniejszych zabytków i atrakcji Mad...
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Gramy zmysłami” uczniowie klasy 4b podczas zajęć z wychowawcą wykonali sensoryczną masę plastyczną z mąki ziemniaczanej i mydła w płynie do rąk. Na początku pracowali w grupach dozując i mieszając ze sobą składniki, tak aby powstała masa o pożądanej konsystencji....
Matematyka w ruchu? Tak! Uczniowie klasy 4b stanęli przed kolejnym zadaniem. Tym razem w ramach utrwalenia wiadomości i umiejętności z ułamków dziesiętnych czekało na nich 15 stacji zadaniowych. Podzieleni na 3 – osobowe zespoły rozwiązywali kolejne zadania a każdy swój krok zapisywali na specjalnie...
Czy plastelina i wykałaczki przydają się na lekcjach chemii? Uczniowie klas ósmych przypomnieli sobie stare, dobre czasy kiedy w przedszkolu lepili ludziki z plasteliny. Tym razem to nie bałwanek czy miś , a modele związków chemicznych. Taka forma relaksu przed tygodniem z egzaminami pozwalająca się troch...
Dziś w naszej szkole odbyło się spotkanie z autorem lektur szkolnych panem Marcinem Koziołem, w którym udział wzięli zainteresowani uczniowie klas 1-3 oraz klas 4-6. To było bardzo energetyczne spotkanie. Uczniowie bardzo żywo reagowali na pytania i opowieści pisarza. Z wielkim zaangażowaniem brali udział w zapr...
Klasa 1a i 2b na zaproszenie szkolnego bibliotekarza były z wizytą w Miejskiej Bibliotece Publicznej Filia 55 na ulicy Wilczej. Podczas tej wizyty, uczniowie spotkali się z pisarzem - panem Eugeniuszem Dolatem. Pan E. Dolat recytował fragmenty swoich bajek o zwierzętach wykorzystując rekwizyty. Dzieciom bardzo spodobał...
W czwartek 11 maja klasy 1a, 2a, 2b były na wycieczce w skansenie w Kłóbce. Dzieci zwiedzały dawny dwór i chaty chłopskie, kuźnię, gospodę, olejarnię, kościół i szkołę. W "szkole pradziadka" mieli warsztaty z kaligrafii - uczyli się pisać stalówką maczaną w atramencie. Nie wiedzieć cze...
Podczas realizacji kolejnego zadania w ramach projektu Fundacji Uniwersytet Dzieci w Klasie „Mistrzowie planowania. Jak zrealizować pomysł?” uczniowie stanęli przed nie lada wyzwaniem. Zadanie polegało na zbudowaniu z określonych materiałów (20 makaronów spaghetti, 1 metra sznurka i 1 metra ta...
Ułamkowa pizza – projekt PBL w ramach innowacji „Gramy zmysłami” Sensoryczne kodowanie to kolejne zadanie, przed którym stanęli uczniowie klasy 4b w ramach realizowanej innowacji „Gramy zmysłami”. Praca składała się z kilku etapów. Najpierw wspólnie zakodowaliśmy wielk...
Podczas zajęć socjoterapii zarówno w pierwszym jak i w drugim półroczu dzieci uczyły się dostrzegać i nazywać swoje mocne strony, ćwiczyły umiejętność radzenia sobie z niepowodzeniami oraz kształtowały umiejętność dostrzegania swoich pozytywnych stron w sytuacjach niepowodzenia. Na podstawie historii &bdq...